SPZN
Rua de Costa Cabral, 1035 4249-005 1 Porto Porto, Portugal
225070000 secretariado@spzn.pt Não Aplicável SPZN Não Aplicável 30-04-1975
Porto
https://mail.sindicatoprofessores.pt/uploads/seo/big_spzn_logo_black.png
50 20
222092041

FNE marcou presença na Audição sobre a revisão do ECD na AR


14 abril 2026

Notícias FNE

FNE marcou presença na Audição sobre a revisão do ECD na AR
A FNE, representada pela Vice-Secretária-Geral, Josefa Lopes e pelo Secretário-Geral Adjunto, Paulo Fernandes, marcou presença esta manhã na Assembleia da República (AR) na Audição Conjunta dos Sindicatos sobre a Revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD).

A delegação da Federação apresentou nesta iniciativa os contributos para a Comissão de Educação e Ciência da AR, documento no qual começa por reforçar que "a revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD) constitui um momento decisivo para o sistema educativo português. Não estamos perante uma revisão técnica ou marginal, estamos perante uma escolha política estruturante sobre o futuro da escola pública e sobre a valorização dos docentes que nela trabalham".

A fechar o seu espaço de intervenção, a FNE sublinhou que o processo de revisão do Estatuto da Carreira Docente não pode traduzir-se em soluções tímidas, parcelares ou sucessivamente adiadas. O sistema educativo não suporta mais respostas incompletas nem intervenções avulsas: exige-se uma abordagem estrutural, coerente e ambiciosa. É imperativo construir uma carreira docente mais atrativa, transparente e justa, assente em melhores condições de trabalho, maior estabilidade e reais perspetivas de progressão, bem como num estatuto remuneratório digno e valorizado.





Notícias Relacionadas

FNE/FSUGT e CNEF assinam alterações ao CCT

FNE/FSUGT e CNEF assinam alterações ao CCT

A FNE/FSUGT concluiu com a Confederação Nacional de E...

8 setembro 2026

PISA 2025: FNE alerta que Portugal está a perder terreno nas aprendizagens

PISA 2025: FNE alerta que Portugal está a perder terreno nas aprendizagens

Resultados próximos da média da OCDE não podem esconder...

8 setembro 2026

Abrir as escolas não significa ter todos os professores!

Abrir as escolas não significa ter todos os professores!

Reservas de Recrutamento mostram que, a poucos dias do in...

7 setembro 2026

FNE dirige Carta Aberta ao Ministro da Educação e pede decisões concretas para 2026/2027

FNE dirige Carta Aberta ao Ministro da Educação e pede decisões concretas para 2026/2027

Federação considera que os principais problemas da Educa...

2 setembro 2026

Voltar